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      企業喜歡天天喊工匠精神,卻并沒有任何專業晉升之路!

      2020-5-20 09:03| 編輯:電工學習網| 查看: 288| 評論: 0

      摘要: 核心問題就一個,那就是企業里天天高喊工匠精神,卻從來不考慮過一絲一毫工匠的薪資。我早就說過,如果給企業里的技術工人評級,將一級技工的薪資福利等同于總監這種管理類的崗位級別,你看年輕人愿不愿意做技術工人 ...
           核心問題就一個,那就是企業里天天高喊工匠精神,卻從來不考慮過一絲一毫工匠的薪資。我早就說過,如果給企業里的技術工人評級,將一級技工的薪資福利等同于總監這種管理類的崗位級別,你看年輕人愿不愿意做技術工人!
           職場本來應該有兩條晉升之路,現在絕地大多數企業只有一條!
           一個完善的企業,本來就應該和高校一樣,擁有兩條晉升之路,即管理晉升之路和專業晉升之路,下面我以高校為例,和大家說說這兩條晉升之路:
           1、管理晉升之路
           舉個例子,一開始你可能是普通老師,然后一路升職為副主任,然后主任,然后副院長,然后院長,然后副校長,然后校長。這就是走的管理晉升路線。
           2、專業晉升之路
           舉個例子,一開始你可以是普通老師,然后講師,然后副教授,然后教授,教授還有四級,然后一路升職直到一級教授(相當于院士),這就是走的專業晉升之路。
           企業喜歡天天喊工匠精神,卻并沒有任何專業晉升之路!
           現實中,高校在晉升管理職位的時候,都會要求候選人具有一定的專業職稱,但并不是直接劃等號的。也就說,一個高校最牛的專業人士,他完全可以不做管理,沒有任何管理職務,甚至在一線教課,但他的威望和榮譽如日中天,影響力絲毫不亞于管理職位。
           正是由于這種專業晉升之路的存在,高校的很多老師,才會專心搞科研,很多老師由于性格和愛好,也并不稀罕什么管理職位,因為他們可以根據自己的興趣,走自己的專業升職加薪之路。愿意做管理的,走管理之路;不愿意做管理的,可以走專業之路,走到頭都是牛人,院士其實并不怎么羨慕校長,校長也格外尊重院士。
           企業喜歡天天喊工匠精神,卻并沒有任何專業晉升之路!
           企業就很有趣了,現在的企業天天喊工匠精神,可是工匠在企業里是什么級別呢?呵呵!你說對了,工匠那都是沒級別的,是企業的最底層,而且也沒有任何升職之路。
           1、技工沒有升職之路
           比如你做電焊吧,你技術再好有啥用,還是一個普通電焊工。最多讓你做班長,但問題來了,班長是管理崗位,如果你的性格就喜歡鉆研電焊,不喜歡管人揣摩人咋辦?你就會很痛苦了!總之一句話,技工沒有什么升職之路。
           2、年輕人可選擇增多
           企業的技術工人幾乎沒有升職之路,就意味著工資待遇會相對固定,而且形象也比較差。年輕人看不到未來,而現在年輕人的可選擇之路也越來越多,他們沒有必要把自己的青春放在一個不可能升職的崗位上。
           因此,我的觀點很明確,年輕人不做技術工人,并不是怕吃苦,也不是不想做技術,事實上有很多年輕人就喜歡干好自己那點事,不想做什么管理崗位。最根本的原因,就在于幾乎所有企業都在喊工匠精神,卻沒有任何一個企業敢把工匠的級別提升。
           什么時候,技術工人也有明確的級別,企業里一級技工的薪資待遇達到總監甚至副總的程度。年輕人自然就會愿意做技術工人,而且會認認真真鉆研技術。
           現在企業里最牛的技工,天天被一個管理崗位的小主管罵的狗血噴頭,年輕人還愿意做技工,那這個年輕人估計實在找不到其他工作了。你什么時候,看到高校里一個小小的系主任敢對院士(雖然院士可能名義還是系主任的管理范圍)指手畫腳的。

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